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AVANZAN ACCIONES DE APOYO A ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Con el ánimo de establecer alianzas y conformar la Red de Apoyo Socio-Familiar e Intersectorial, que promueve prácticas inclusivas e incluyentes entre la población escolar con necesidades educativas especiales, la Secretaría de Educación municipal de Sincelejo efectuó una reunión con representantes de comunidades educativas, eligiendo delegados ante el Comité municipal de Discapacidad.   

La actividad, que se cumplió en el auditorio del Centro Regional de Víctimas del barrio Las Américas, estuvo orientada por las educadoras especiales Madeleine Noriega Garrido y Olga Jiménez Cardozo, como mecanismo para el fortalecimiento de procesos de educación inclusiva en colegios oficiales.

La Red de Apoyo quedó conformada por los padres de familia Virley Montes, representantes de los estudiantes con discapacidad matriculados en la Institución Educativa Rafael Núñez; José Gregorio Vidual, representante de la Institución Educativa San José CIP; Milena Rivera, de la Institución Educativa para Poblaciones Especiales INPES; Ledis Castro Osorio de la Institución Educativa Rural La Peñata, y Shirle Luna Díaz, de la Institución Educativa Altos del Rosario.      

Profesionales hacen acompañamiento
Dos educadoras especiales, un intérprete de señas, un modelo lingüístico, seis fonoaudiólogas y seis sicólogos integran el grupo de apoyo con el que cuenta la Secretaría de Educación municipal para hacer acompañamiento a estudiantes con discapacidad y/o talentos excepcionales, reportados al Sistema Integrado de Matrículas (SIMAT) por las instituciones educativas oficiales.

Brindar un mejor servicio educativo a esta población es el propósito del ente territorial que vincula a todos los actores de la comunidad educativa, haciéndolos partícipes de la inclusión en establecimientos educativos y en la sociedad.
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ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: 07/11/2018 17:35
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